Skólakerfiš leysir foreldra, ömmur og afa ekki undan įbyrgš

Menntakerfi nśtķmans beinir sjónum nemenda ķ sķvaxandi męli aš hinu jaršneska, įžreifanlega og męlanlega, en frį žeim mikilvęga žętti andlegrar tilvistar mannsins, sem fylgt hefur honum frį örófi og kenna mį viš hiš eilķfa, óbreytanlega, hiš himneska og hiš gušlega. 

Ķ žessu samhengi - og frammi fyrir sķvaxandi įherslu grunnskólakennslu į hiš kynręna - er įstęša til aš minna į aš hugtakiš frjįlsar menntir (e. liberal education) mótašist meš hlišsjón af žvķ markmiši klassķskrar menntunar aš frelsa anda mannsins frį hinu jaršneska. Ķ dag er žessu öfugt fariš. Kennd eru vķsindi og fręši sem rķgbundin eru viš hiš jaršneska, holdlega og efnislega. 

Hęttan er sś aš menn sem alist hafa upp ķ nįttśruvķsindalegu umhverfi nśtķmans falli į prófinu sem Snorri Sturluson vķsar til ķ ,,Prologus" Snorra-Eddu: ,,[...] en alla hluti skildu žeir jaršlegri skilningu žvķ žeim var ekki gefin andleg spektin."

Ef skólakerfiš ętlar aš bregšast nemendum aš žessu leyti verša foreldrar, afar og ömmur aš axla įbyrgš į uppeldishlutverki sķnu og hjįlpa börnum til aš sjį viš viš erum fleira en bein og hold og blóš og hormónar. Viš erum ekki bara lķkamar, viš erum fyrst og fremst andlegar verur sem höfum andlegan kjarna og andlegan tilgang. 

Börn hafa įhuga į eilķfšarspurningunum, sem eru mikilvęgustu spurningar ķ lķfi sérhvers manns: 

1. Hvašan komum viš? 

2. Hver erum viš? 

3. Hvers vegna erum viš hér?

4. Hvernig ber okkur aš lifa? 

5. Hvert erum viš aš fara?

Sem foreldrar, ömmur og afar berum viš rķka įbyrgš gagnvart börnum okkar og barnabörnum. Ein af fyrstu og fremstu skyldum okkar er aš hjįlpa žeim aš sjį heildarsamhengi tilverunnar. Žaš getum viš gert meš žvķ aš opna į samtal um žessi mįl og leita svara ķ sameiningu ķ frjįlsu samtali, m.a. śt frį eigin lķfsreynslu sem ekki veršur öll skżrš meš nįttśrufręši og stęršfręši. 

 


« Sķšasta fęrsla | Nęsta fęrsla »

Athugasemdir

1 Smįmynd: Jślķus Valsson

Mašurinn er enn ekki kominn į žaš žroskastig aš hann skilji eigin tilveru og samhengi hlutanna ķ nįttśrunni og ķ himingeimunum. Óprśttnir ašilar nżta sér žessa fįvisku okkar til aš leggja į okkur heimskulegar įlögur og skatta og skólakerfiš og rķkisreknir fjölmišlar taka žįtt ķ leiknum.

Jślķus Valsson, 22.10.2023 kl. 10:21

2 Smįmynd: Dominus Sanctus.

Žetta er mjög góš hugleišing hjį žér.

GUŠSPEKIN keppist viš aš svara žessum spurningum ķ sķnum félagsskap: 

https://contact.blog.is/blog/contact/entry/2293057/

1. Hvašan komum viš? 

2. Hver erum viš? 

3. Hvers vegna erum viš hér?

4. Hvernig ber okkur aš lifa? 

5. Hvert erum viš aš fara?

Dominus Sanctus., 22.10.2023 kl. 10:54

Bęta viš athugasemd

Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.

Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband